近日，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)公布2023年教師教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)名單，南海海洋所研究員杜巖和研究員劉永宏獲評(píng)“中國(guó)科學(xué)院朱李月華優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。
杜巖主要從事熱帶西太平洋-南海-印度洋的海洋環(huán)流、區(qū)域海氣相互作用和氣候變化及其影響研究。承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表SCI論文170余篇，SCI總引6900余次；有4篇論文入選ESI高引論文，16篇論文入選IPCC AR5和AR6。入選2020年Elsevier“中國(guó)高被引學(xué)者”及The Reuters氣候變化研究領(lǐng)域全球最具影響力的1000位科學(xué)家，是OSCOM背景型號(hào)衛(wèi)星首席科學(xué)家。從事研究生教育、培養(yǎng)工作15年，先后培養(yǎng)碩士和博士研究生20余名。主講《物理海洋學(xué)》和《高等物理海洋學(xué)》兩門課程，教學(xué)著眼于理論基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合近年來海洋科學(xué)的重要研究進(jìn)展和熱點(diǎn)前沿問題，構(gòu)建了完整的學(xué)科框架和理論體系，教學(xué)邏輯清晰，重點(diǎn)突出，有機(jī)地將思政元素融入課程教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生敢于創(chuàng)新，勇攀科學(xué)高峰的“海洋精神”。建立了良好的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的學(xué)生4人獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、1人獲朱李月華優(yōu)秀博士生獎(jiǎng)、2人獲中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)獎(jiǎng)、3人獲中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、1人論文獲中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀博士論文。他本人曾獲廣東省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀研究生導(dǎo)師等國(guó)家級(jí)及省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)。
杜巖
劉永宏研究員圍繞海洋微生物抗腫瘤分子的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和構(gòu)效關(guān)系開展研究。主持國(guó)家自然基金區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，6項(xiàng)NSFC項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家蛋白質(zhì)重大研究計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973)項(xiàng)目子課題、廣東省基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究基金區(qū)域聯(lián)合基金-重點(diǎn)項(xiàng)目、廣東省自然資源廳海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展專項(xiàng)，廣州市重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，在 Nat Prod Rep、JACS Au、Acta Pharma Sin B、Carbohyd Polym、J Med Chem、Eur J Med Chem、Org Lett、J Nat Prod等主流學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表SCI 論文350篇。從事研究生教育、培養(yǎng)工作18年，先后培養(yǎng)碩士和博士研究生20余名。主講《生物有機(jī)化學(xué)》和《海洋科學(xué)概論（生物+化學(xué)）》兩門課程，《生物有機(jī)化學(xué)》榮獲中國(guó)科學(xué)院大學(xué)2022年學(xué)院級(jí)“研究生優(yōu)秀課程”。在“知識(shí)、能力、人格”三位一體教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了“現(xiàn)象-問題-理論-方法-創(chuàng)新意識(shí)”五環(huán)相扣的創(chuàng)新教學(xué)法，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)現(xiàn)象和問題的分析；通過剖析技術(shù)和理論沿革，使學(xué)生理解原創(chuàng)、思考未來，獲得學(xué)生廣泛好評(píng)。
劉永宏
“中國(guó)科學(xué)院朱李月華優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”旨在獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)工作中積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，深化教學(xué)改革，注重科教融合，教學(xué)效果好，取得優(yōu)異成績(jī)的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)和院屬各研究所從事研究生教學(xué)工作的教師。
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