深圳先進(jìn)技術(shù)研究院

2023澳門(mén)青年科技工作者研修班在深圳先進(jìn)院開(kāi)班

發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 來(lái)源:深圳先進(jìn)技術(shù)研究院

  為了提升澳門(mén)青年科技工作者對(duì)粵港澳大灣區(qū)國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的了解,增強(qiáng)澳門(mén)與內(nèi)地科技工作者相互交流,促進(jìn)雙方的科創(chuàng)合作,由中國(guó)科學(xué)院和澳門(mén)科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金主辦,中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院承辦的“2023年澳門(mén)青年科技工作者研修班”于6月5日-9日期間,分別在深圳、東莞、廣州、佛山等四地展開(kāi)課題研討與實(shí)地考察相結(jié)合的研修活動(dòng)。

 

  研修班開(kāi)班儀式于6月6日上午在深圳先進(jìn)院舉行,科技部戰(zhàn)略規(guī)劃司副司長(zhǎng)邢懷濱、澳門(mén)科技發(fā)展基金行政委員會(huì)委員葉桂林、深圳先進(jìn)院副院長(zhǎng)劉陳立、中科院港澳臺(tái)事務(wù)辦公室主任李芳芳、深圳市科技創(chuàng)新委員會(huì)政策法規(guī)處副處長(zhǎng)莊昕、深圳市前海創(chuàng)新研究院產(chǎn)業(yè)專家委員會(huì)委員羅潤(rùn)華等出席了儀式。 

  葉桂林表示,澳門(mén)科技基金按照特區(qū)政府“1+4”適度多元發(fā)展策略,重視應(yīng)用研究、企業(yè)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作以及與深合區(qū)結(jié)合,不斷優(yōu)化資助計(jì)劃,提升科技的支撐帶動(dòng)作用。他強(qiáng)調(diào)人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵,今年的研修班圍繞粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展新機(jī)遇新挑戰(zhàn)等熱點(diǎn),希望學(xué)員珍惜培訓(xùn)的機(jī)會(huì),全身投入學(xué)習(xí),互相交流,加強(qiáng)合作。

  李芳芳介紹了中科院近年來(lái)所取得的一系列重要工作進(jìn)展,尤其是推動(dòng)與澳門(mén)科技合作方面的舉措和成效。她同時(shí)表示,中科院非常重視第六屆研修班的舉辦,特別邀請(qǐng)了國(guó)家有關(guān)部委、地方政府的代表及知名專家學(xué)者授課,希望澳門(mén)青年科技工作者珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)有所用。

  劉陳立指出深圳先進(jìn)研究院與澳門(mén)的合作交流十分緊密,先后承接了三屆研修班的工作,與澳門(mén)高等院校開(kāi)展了中醫(yī)藥、人工智能、腦科學(xué)等領(lǐng)域的合作,建立起博士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,希望澳門(mén)學(xué)員能為兩地日后加強(qiáng)合作發(fā)揮積極帶動(dòng)的作用。 

  此次研修班的內(nèi)容充實(shí)、安排緊湊,導(dǎo)師們圍繞國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃和國(guó)際科技創(chuàng)新中心發(fā)展、深圳市科技創(chuàng)新政策、粵港澳〝雙創(chuàng)〞發(fā)展實(shí)踐、粵港澳科技創(chuàng)新和人才政策等內(nèi)容進(jìn)行授課。 

  除了課程學(xué)習(xí)外,研修班還安排了在深圳、東莞、廣州及佛山四地交流學(xué)習(xí),包括:院校和企業(yè)代表關(guān)于粵港澳合作項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享及交流對(duì)接,訪問(wèn)調(diào)研深圳先進(jìn)院、比亞迪集團(tuán)、美的集團(tuán)、前海國(guó)際人才港、松山湖港澳青年創(chuàng)業(yè)基地、中國(guó)散裂中子源、中科院廣州能源所、廣州生物島實(shí)驗(yàn)室、華南理工大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園等地。二十名來(lái)自澳門(mén)高校、企事業(yè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院的科技工作者參加了研修班。 

  此次研修班獲得廣東省科技廳、中科院廣州分院、廣東省科技合作研究促進(jìn)中心的指導(dǎo)和支持。

 

學(xué)員們認(rèn)真上課

學(xué)院與嘉賓、授課導(dǎo)師合影


附件下載: